工作內容

※資歷要求：
1. 具有中等學校教師合格證書或技術教師證(優先錄取，敘薪可談)。
2. 符合甄聘科目經驗者。
3. 願意體驗、投入PTS教學法之主題教學
4. 喜歡團隊合作、共創。
5. 英語流利，並具備下列條件之一者
A.具CEFR架構B2等級(聽、說、讀、寫)之英語能力。
B.具中等學校教師證加註有英語專長登記。
C.具中等學校語文領域英文專長教師證。

※工作項目：
1. 提供生動且有效的課程教學。
2. 雙語主題課程設計與執行。
3. 參與國際教育項目與合作計畫。
4. 支持學生達成學術和語言能力的目標。. 
5. 團隊合作共同討論課程及行政事務。 
6. 學生課業指導相關事宜。
7. 學生生活輔導相關事宜。
8. 家長連絡溝通相關事宜。
9. 大型活動(招募學生相關)協辦。
10. 參與校內會議、教師培訓等活動。
11. 主管交辦事項。


※面試內容：
1. 試教時間15分鐘
※試教題目：ServSafe chapter 1
2. 口試時間30分鐘
3. 面試30分鐘

開平餐飲學校的國際部是一個擁有充滿創新精神的教師團隊，國際部課程教案於2024年獲選入圍技職力100，致力於與學生共同成長。老師們多擁有國際認證，例如ServSafe、TESOL等，能為學生提供實用的指導和建議。國際部主責的局端計畫有：
1. 高級中等學校擴增雙語實驗班計畫
2. 高級中等學校與國外校際合作推動線上教學實施計畫(姊妹校)
3. 深耕國際教育獎(IEA)輔導與認證實施計畫-中階認證
4. 學校本位國際教育精進計畫SIEP-學校國際化
備註：可參考: Introducing IBP幫助了解ibp課程：https://youtu.be/-JMXMHmrAXY



開平教育理念為順性發展，拒絕傳統填鴨式的科別教育。
在開平，課程不是照本宣科，而是以統整性主題式課程，引導學生將知識與技能實際運用於真實情境中。

期待老師的角色，不是單向講授者，而是陪伴學生學習、引導思考的實務引路人，共同培養學生的專業能力、自信與獨立思考。

透過PTS教學法(分段式學習、主題式教學、社會化互動環境)，將學校打造成一個「微型社會」，讓學生在真實世界情境中，透過主題式學習與團隊合作，在信任、連結、共創、展現、反思的五階段體驗中，培養解決問題與社會互動能力。

加入開平你不用擔心
1.沒有教科書怎麼教？
2.主題式課程會不會很難？
3.自己不是教育本科出身，能不能勝任？
請放心，你不需要一個人摸索，
只要你
1.對教育有熱忱
2.願意與團隊共同備課、共學成長
3.願意陪伴學生學習與思考
見習期間，你將：
●透過見習制度，逐步了解教學運作及跨單位業務
●與同期入校教師組成讀書會，彼此支持成長
●由讀書會導師陪伴，協助釐清教學與工作上的實務問題
●從「參與課程」開始，而非立即獨立承擔全部教學設計

開平相信，好的教學能力，是在支持中培養出來的，而不是一開始就要求完美。
如果你願意學習、願意嘗試、願意陪學生一起成長，
開平會是支持你成為一位好老師的地方。

工作說明

• 工作縣市:臺北市
• 上班地點:台北市大安區
• 工作待遇:月薪50,000~55,000元
• 上班時段:週休二日
• 需求人數:1人

條件要求

• 工作經歷: 1年以上
• 學歷要求:學士
• 科系要求: 無填寫
• 專長需求:
• 擅長工具:
• 具備駕照:
• 其他條件:
  https://www.104.com.tw/job/8coyw